TEMA: A Transformação da Paisagem
Nossa aula foi:
EIXO TEMÁTICO
Aspectos Introdutórios da investigação científica
HABILIDADES
Selecionar fontes de pesquisa de forma segura de acordo com a problemática em estudo.
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
Literatura dentro do projeto científico
CONTEÚDO
Literatura dentro do projeto científico
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é realizar leitura e responder questões acerca do texto selecionado para a problemática da pesquisa.
Para tanto, nos serviremos de aula prática em que os alunos realizarão a leitura de um fragmento a transformação da paisagem. Essas respostas servirão para compreensão da temática e para produção textual do relatório final da pesquisa.
MATERIAL:
RAMOS, Dayane de Oliveira; SILVA, Diego Cruz; PASCARELLI, Bernardo Miguel de Oliveira. O papel da substituição do cerrado por áreas de agropecuária e a extinção do Lobo Guará. In: Semioses: Inovação, Desenvolvimento e Sustentabilidade. Rio de Janeiro, v.12, n. 2, abr./jun de 2018.
1.3 A Transformação da Paisagem
1. A explosão agrícola sobre o cerrado deparou-se com uma região de solos, caracteristicamente, com baixo teor nutricional e ácido. Estes, na maioria dos casos, não submetidos a qualquer trato cultural e ainda expostos a ciclos periódicos de queimadas, em poucos anos tornavam-se inviáveis para a produção a nível comercial. Esta situação iniciava um processo migratório das lavouras em busca de novas áreas de plantio. Comportamentos como estes podem ainda ser observados entre os pequenos produtores na região do cerrado. Com o aumento das atividades agropastoris e o acelerado ritmo do processo de urbanização na região, no período de 1970 a 1991 houve um incremento demográfico de 93% na região do cerrado, também tem contribuído para o aumento da pressão sobre as áreas ainda não ocupadas (CUNHA et al., 2008).
2. Estima-se que atualmente cerca de 37% da área do cerrado já perderam a cobertura original, dando lugar a diferentes paisagens antrópicas. Da área remanescente do cerrado, estima-se que 63% estejam em áreas privadas, 9% em áreas indígenas e apenas 3% da área total do cerrado encontra-se sob a forma de Unidades de Conservação Federais (CARVALHO; ALMEIDA, 2011).
3. A forma atual de ocupação dos Cerrados, realizada sem qualquer consulta ou participação da sociedade no processo, é uma face do modelo de desenvolvimento adotado no Brasil nos últimos anos. Assenta-se no financiamento subsidiado e incentivos fiscais, na concentração fundiária, na utilização de pacotes tecnológicos, na implantação de infraestrutura subsidiando o capital e na expulsão das populações rurais pela desestruturação de suas formas de produção (CUNHA et al., 2008).
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Registro no caderno das respostas elaboradas com base na leitura do texto.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA FLEXIBILIZADA🎒
Registro no caderno das respostas elaboradas com base na leitura do texto.